Sweddknowlege plateforme 20 août, 2026

TDR_Atelier de validation des documents clés du mentorat clinique des sages-femmes

ATELIER DE
VALIDATION D
ES DOCUMENTS CLES DU MENTORAT CLINIQUE DES SAGES-FEMMES
Le Curriculum
Le Guide du Formateur
Le Cahier de l’Apprenant
TERMES DE REFERENCE
1.
CONTEXTE
ET JUSTIFICATION
Les soins maternels et néonatals de qualité prodigués par du personnel compétent sont une approche fondée sur les droits fondamentaux.
Il s’agit de réaliser le droit des femmes et de leurs nouveau-nés à atteindre le plus haut niveau de santé et de bien-être qu’ils sont capables d’atteindre. L’objectif est de renforcer la responsabilisation en veillant au respect des droits fondamentaux. Globalement, il s’agit de mettre un terme aux décès évitables, notamment aux décès maternels et néonatals et aux morti
–
naissances (« Survivre »), garantir la santé et le bien-être (« S’épanouir ») et développer des environnements favorables (« Transformer »).
Le terme « compétences » désigne des connaissances, des savoir-faire et des attitudes qui valorisent le respect, la communication, et prennent en compte le contexte socio culturel ainsi que la compréhension que les professionnels de la santé doivent posséder pour garantir des pratiques tout au long du parcours de soins.
Celui-ci recouvre la grossesse et la période qui la précède, l’accouchement, la période postnatale immédiate et tardive. Ces compétences doivent être adaptées aux besoins de la femme, du nouveau
né et de leur famille.
La formation initiale et continue des sages-femmes, mais aussi la réglementation de leur activité et le soutien qui leur est apporté sous forme de mentorat et de supervision formative doivent viser à l’acquisition des compétences, qui s’inspirent des compétences essentielles fondées sur l’expérience présentées par la Confédération Internationale des Sages
femmes (ICM) et l’Organisation mondiale de la Santé (OMS).
Pour répondre à cet impératif de compétence
s
des réponses ont été apportées sous forme notamment d’ateliers de recyclage, de formation à distance, financés à des coûts souvent prohibitifs sans toutefois produire le changement escompté.
Devant cette lenteur de progrès

et le drame que constitue la mortalité et
la
morbidité maternelle et néonatale en Afrique subsaharienne et particulièrement dans notre région, certains pays tels que le Burkina Faso
, la Côte d’Ivoire, le Sénégal, le Bénin et Madagascar
ont
m
is
en œuvre depuis bientôt trois années des initiatives de mentorat des sages-femmes pour améliorer la pratique et réduire la mortalité maternelle, surtout celle qui survient en période périnatale.
Au vu des résultats encourageants de la mise en œuvre du mentorat dans les pays qui l’ont initié, UNFPA-WCARO envisage de répliquer cette pratique et de l’étendre à d’autres pays de la sous-région.
Ceci va nécessiter une bonne documentation des initiatives de mentorat en cours et le développement d’un guide harmonisé des pratiques de mentorat pouvant servir de base à la mise en œuvre de l’initiative dans les pays qui voudront la mettre en pratique.
Pour se faire, UNFPA-WCARO a diligenté des missions d’évaluation et de documentation du Mentorat clinique au Bénin, au Burkina-Faso et à Madagascar
Ces différentes missions avaient pour but de :
Analyser tout le processus de mise en œuvre du programme mentorat dans le pays et ses effets sur l’atteinte des résultats qui étaient planifiés ;
Décrire les obstacles et les défis rencontrés dans la mise en œuvre du programme y compris en termes d’intégration dans le système de santé, de pérennisation…
Faire ressortir les points forts et les points faibles (y compris les insuffisances, les omissions éventuelles d’éléments devant être pris en compte ainsi que les approches et les opportunités manquées) ;
Mesurer la performance du programme en terme d’efficacité (niveau d’atteinte des résultats relativement à ceux prévus);
Analyser l’implication et le rôle des différentes parties prenantes du programme ;
Evaluer les mécanismes de pérennisation mis en place et faire des propositions quant à la poursuite, la réorientation du programme ;
Identifier les leçons apprises et formuler des recommandations ;
A l’issue de ces missions, les trois consultants ont produits leurs rapports. Ces rapports ont servi de base aux discussions régionales sur l’élaboration d’un Référentiel du Mentorat Clinique des Sages-femmes en Afrique de l’Ouest et du Centre qui se sont tenues dans le cadre d’un atelier de restitution à Abidjan du 26 au 31 mars 2018.
Suite à l’atelier de restitution de la documentation du mentorat un draft du Référentiel du Mentorat Clinique des Sages-femmes a été élaboré.
Sur la base du Référentiel déjà disponible et en vue du démarrage très prochain des enseignements,
les différents outils pédagogiques ont été élaborés. Il s’agit des documents suivants :
Le Curriculum de la formation (l’ensemble des modules de formation)
Le Guide du Formateur
Le Cahier de l’Apprenant.
La phase ultime de finalisation et de validation des documents nécessite un atelier de validation en présentiel, réunissant l’ensemble des parties prenantes. Nous avons opté pour un atelier en présentiel car les autres tentatives de faire valider des documents techniques à distance n’ont pas donné les résultats escomptés. Notamment en termes d’échanges d’expérience, de discussion technique, d’appropriation mais surtout de la qualité des outils produits.. De plus pour des documents qui ont une vocation régionale et devant être utilisés par les gouvernements des pays de la région
cette approche
reste indispensable afin d’obtenir une appropriation du consensus qui sera issu de cette rencontre r
é
gionale.
2.
BUT DE L’ATELIER
Procéder à la validation et à la finalisation des outils pédagogiques du mentorat clinique des sages-femmes.
3.
OBJECTIFS SPECIFIQUES
Réaliser une revue critique d
es
document
s susmentionnés
Discuter et amender le
contenu des différents documents
Discuter les options d’amélioration, d’intégration et de retrait proposées par les participants sur le contenu des chaque rubrique du document
Amender et apporter des contributions pertinentes au document, en rapport avec les objectifs du mentorat clinique des sages-femmes
Valider le

contenu final d
es
document
s soumis à validation
4. METHODOLOGIE
Pour gagner en efficacité
et en qualité
, la validation de ces trois documents se fera sous la forme d’un
atelier
en présentiel qui
se déroulera sur un mode participatif avec passage en revue de toutes les sections du guide et leur validation progressive suite à des discu
ss
ions en plénière.
Des groupe
s
de travail seront constitués pour réfléchir et apporter des contributions sur les
trois documents soumis à étude et à validation.
5
.
LIVRABLE DE L’ATELIER
Le principal livrable de cet atelier est la
mise à disposition des versions finales des trois documents
prêt
s
à
l’édition et à l’impression
6
. DATES ET LIEU
L’Atelier se déroulera du

14
au
1
8
Octobre 2019
à
Nouakchott.

7. FACILITATION
L’atelier sera co
–
facilité par WCARO avec l’appui des deux consultants ayant soutenu le développement des outils pédagogiques.
8
. PARTICIPANTS
Les participants seront issus des pays et institutions suivantes :
Institutions
Nbre
Participants
Pays

FAGO
1
Pr René Pérrin
Bénin
SAGO
3
Pr Namory Kéïta
Guinée
Pr Eric Bohoussou
Côte d’Ivoire
Pr Der Somé Adolphe
Burkina Faso
UNICEF-WCARO
1
Alain Prual
Sénégal
OOAS
1
Kablan Jean-Jacques
Burkina Faso
OMS
1
Triphonie N’kurunziza
Congo Brazza
JHPIEGO
1
Pr Blami Dao
Ouagadougou
ICM
1
Mme Dicko
Mali
FASFAF
1
D’Alméida Héloïse Adjowa ADANDOGOU
Togo
CHMP
1
Mme N’guessan AFFOUE
Côte d’Ivoire
UNFPA
7
Dr Sosthène Dougrou
WCARO
Aoua Zerbo
Burkina Faso
Isabelle Koffi
Côte d’Ivoire
Francine Ekouékou
Bénin
Dr Sadio Diarra
Mali
Dr Boutou El Khory
Mauritanie
Mariem Bassoum
Mauritanie
Dr Mariam Djakounda Pascale
Niger
Dr Rostand Njiki
Tchad
Bénin
2
Direction de la Santé de la Mère et de l’Enfant (DSME)
Ministère de la Santé
Directeur ou Directrice Ecole de Formation des sages-femmes de Cotonou
Ecole de Formation
Burkina Faso
2
Direction de la santé maternelle
Ministère de la Santé
Directrice de l’ENSP
ENSP
Côte d’Ivoire
2
Directrice de la DSIM
Ministère de la Santé
Directrice de l’INFAS
INFAS
Mali
2
Point Focal Planification Familiale de la DG Santé
Ministère de la Santé
Directeur de l’INFSS
INFSS
Mauritanie
7
MS
Directrice ENSSS
Zeinebou Haidou
MS
Dir adjt ENSSS
Armyaou Ahmedou
MS
Coordinateur PNSR
Sidi mohamed abdel aziz
UNICEF
RESP SANTE MATERNELLE
Marcelline
OMS
Responsble santé
Mohamed cheikh
ASMAGO
President
Dr.Zeine
AMSF
Presidente
mint Moulaye
Niger
2
Direction de la santé maternelle
Ministère de la Santé
Responsable de la Formation
ENSP/DZ
Tchad
2
Direction de la santé
maternelle
Ministère de la
Santé
Directeur de l’ENASS
ENASS Tchad
Consultant 1
2
Pr Cheick Tidiane Cissé
Sénégal
Consultant 2
Dr Sangaré Mariam
Mali
TOTAL
38
Participants
PRISE EN CHARGE
UNFPA à travers le SWEDD et les Fonds MHTF prendra en charge les frais d’organisation de l’atelier (location salle et logistique) ainsi que la participation (DSA et billet d’avion) du personnel de l’organisation et des partenaires suivants (Ministères de la Santé
 /Ecoles de formation
,
ASMAGO, ASFM,
SAGO, FAGO
, JHPIEGO, ICM, FASFAF)
.