Post webinaire _ Côte d_Ivoire_ Maintien des filles à l_école
Regardez l'enregistrement du deuxième webinaire sur le partage d’expérience du projet SWEDD du mercredi 24 avril 2024 : Vidéo recording – Google Drive
Approches novatrices pour le maintien des filles à l’école dans les pays SWEDD : cas de la Côte d’Ivoire
Le mercredi 24 avril 2024 s’est tenu un webinaire sur le partage des résultats et des leçons apprises de l’expérience de la Côte d’Ivoire sur les « approches novatrices pour le maintien des filles à l’école dans les pays SWEDD » en vue de favoriser les échanges, discussions entre les pays SWEDD et les partenaires du projet pour encourager une collaboration sud-sud.
La rencontre facilitée par le ministère en charge de l’éducation de la Côte d’Ivoire et l’Unité de coordination du projet a permis aux 69 participants connectés, de découvrir une nouvelle approche novatrice, mise en œuvre d’interventions en faveur du maintien des filles à l’école dans le cadre du projet SWEDD en Côte d’Ivoire pour une meilleure capture du Dividende Démographique en Afrique Subsaharienne.
Messages clés délivrés
* Stratégies d’implication des parties prenantes : (i) rôles et responsabilités des acteurs scolaires, (ii) rôle et responsabilités des ONGs et (iii) rôle et responsabilités des acteurs externes ;
* Environnement favorable: stratégies contextualisées en Côte d'Ivoire" : (i) prise en compte de l’environnement scolaire complexe, (ii) mise en place de diverses mesures pour juguler les problèmes liés à l’éducation des filles ;
* Animation des espaces sûrs, alimentation scolaire, cours d’appui en pédagogique différenciée ;
* Dispositif de coordination et circuit d’information : (i) dispositif de coordination des acteurs scolaires et des ONG, (ii) circuit d’information ;
* Résultats obtenus forts encourageant: (i) 97,9% des filles ont été encadrées grâce à la réalisation de 2 cohortes en 2023 soit 69.496 sur 70.980 prévue ; (ii) plus de 3000 filles alimentées dans 15 collèges et 97% de ces bénéficiaires de l'alimentation scolaire ont été assidues en classe sur les 35 jours d'alimentation en 2023, (iii) en 2023, seulement 55 des 65 686 filles encadrées par le projet SWEDD, soit 0,08 %, sont tombées enceintes, contre 1 674 des 81 122 filles non encadrées, soit 1,14 % dans les 212 écoles. Le programme de mentorat réduit de plus de 26 fois le risque de grossesse chez les jeunes filles ;
* Leçons apprises : L’analyse de la stratégie déployée en Côte pour le maintien des filles à l’école a permis de mettre en exergue les leçons suivantes (i) l’existence d’un environnement favorable est un réel atout pour le maintien des filles à l’école et (ii) l’implication des acteurs scolaires dans la mise en œuvre des interventions favorise une participation massive et l’installation suffisante des compétences chez les bénéficiaires.
Questions clés
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Questions posées
1. Evolution des indicateurs : Est-ce qu’il y a des données qui montrent que les indicateurs ont effectivement évolués ?
2. Quel est le rôle de la communauté dans le processus du maintien des filles à l’école mis en place dans le cadre du projet SWEDD ?
3. Quelle est la situation des grossesses en milieu scolaire dans les zones du projet de la Côte d’Ivoire suite à la mise en œuvre de la stratégie ?
4. Comment avez-vous évalué l’impact des cours d’appui sur les résultats scolaires des filles bénéficiaires du projet SWEDD ?
5. Rôle des ONG sur la mise en œuvre d’approches des cours en pédagogique différenciée ?
6. Est-ce que les ONGs ont tous les capacités pour maintenir un même niveau de performance des cours de pédagogies différenciées ?
7. En quoi consiste l’alimentation scolaire des filles ?
8. Quels sont les leçons apprises par rapport au fonctionnement des espaces sûrs en Côte d’Ivoire ?
9. Comment s’est fait l’identification des bénéficiaires des espaces scolaires ?
10. Comment êtes-vous arrivée à séparer les bénéficiaires et les non bénéficiaires ?
Documents disponibles
1. Point Introductif du webinaire
Support Introductif webinaire Approches novatrices pour le maintien des filles à l'école.pptx – Google Slides
2. Support de présentation du webinaire
Webinaire sur les approches novatrices pour le maintien des filles à l'école_vf.pptx – Google Slides
3. Documentation SWEDD Côte d’Ivoire pour le maintien des filles à l’école
Documentation sur la stratégie pour le maintien des filles à l'école en Côte d'Ivoire – Google Drive
