Sweddknowlege plateforme 20 août, 2026

Orientations pour pays_Niger

1) Quelle
est la proportionnalité des activités prévues pour 2018 qui touche directement la cible primaire (femmes, adolescentes, filles)?
62,06
%
Soit 616
000 000 FCFA
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)
ORIENTATION I – CIBLE PRIMAIRE
2) Comment
les activités inscrites dans le PTA 2018 vont contribuer au changement social et comportemental mesurable plutôt qu’à la visibilité de l’intervention SWEDD
?
Toutes
les activités prévues dans le PTA 2018 consistent
à
contribuer au changement social et comportemental à travers
le
Plaidoyer, les activités de communication de masse et la CIP.
Pour faciliter leur opérationnalisation, les modèles de communication
sont
matérialisés par les facteurs
prédisposants
,
facilitants et de renforcements
,
(
Les
facteurs
prédisposants

concernent
le moi (participants primaires, cibles de la CCSC
), les facteurs de
renforcements

touchent les partenaires, familles et pairs (participants secondaires, cibles de la
mobilisation
sociale),
les facteurs facilitants
font référence aux leaders fournisseurs, gouvernement,
entreprise
, confessions religieuses et leaders de mouvement (participants tertiaires, cible du plaidoyer
). C
es
trois sortes de facteurs sont inter reliés.
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)
ORIENTATION II – IMPACT MESURABLE
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)
Orientations proposées pour l’alignement des campagnes nationales pour l’année 2018.
3) Quel
est l’objectif visé pour chaque activité de plaidoyer? En quoi cette activité s’inscrit-elle dans le cadre de la composante 1 plutôt que de la composante 3 de l’intervention SWEDD
?
1/
Mener une campagne nationale annuelle d’une semaine
destinée à promouvoir l’engagement des leaders et la mobilisation des ressources pour la promotion de la
TD
2/
Organiser des ateliers des leaders politiques sur la CCSC et le
DD
afin de promouvoir leur engagement.
3/
Organiser des ateliers nationaux des leaders religieux des différentes confessions (catholiques, protestants, musulmans, etc.) et des leaders traditionnels
pour élaborer un plan d’action annuel
pour leur implication dans les changements des normes, des valeurs sociales et des croyances défavorables à la promotion de la
TD
4/
Mener un lobbying pour
changer certaines lois défavorables à l’autonomisation de la femme et de la fille au Niger
et l’application stricte de celles en
vigueur
5/
Organiser une table ronde des donateurs et PTF
pour la mobilisation des ressources
destinées à la mise en œuvre de la stratégie et du plan opérationnel 2017-2019 pour les budgets additionnels des ministères sectoriels
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)
ORIENTATION III – OBJECTIFS DU PLAIDOYER
4) C
omment
créer une synergie des actions pour optimiser l’exposition aux messages?

A travers une
synergie fondée sur une approche participative, intégrée et holistique, la collaboration inter et intra sectorielle, la coordination effective et le partenariat.
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)
ORIENTATION IV – METHODOLOGIE
1. Quelle est la proportionnalité des activités prévues pour 2018 qui touche directement la cible primaire (femmes, adolescentes, filles)? (
Budget
)
2. Comment les activités inscrites dans le PTA 2018 vont contribuer au changement social et comportemental mesurable plutôt que la visibilité de l’intervention SWEDD?
3. Quel est l’objectif visé pour chaque activité de plaidoyer? En quoi cette activité s’inscrit-elle dans le cadre de la composante 1 plutôt que de la composante 3 de l’intervention SWEDD?
4. Comment créer une synergie des actions pour optimiser l’exposition aux messages?
PROJET AUTONOMISATION DES FEMMES ET DIVIDENDE
DEMOGRAPHIQUE AU SAHEL (SWEDD)

Orientation pour plan de travail 2018

SWEDD AI Search Engine

Rechercher sur le projet SWEDD avec notre IA

Conditions d’utilisation:

  • Afin d’utiliser l’IA pour la rechercher sur le projet SWEDD et sa documentation vous devais avoir un compte Gmail personnel ou d’organisation.
  • Consulter des documents validés : rapports, modules de formation, bonnes pratiques…

  • Télécharger des ressources classées par thème (santé, autonomisation, éducation, etc.)

  • Contribuer en partageant des contenus pertinents (si vous êtes autorisé)